تعلیم و تربیت به سبک مدارس دو نوبته ؛ پاره وقتی و شوربختی (قسمت چهارم)

تعلیم و تربیت به سبک مدارس دو نوبته؛ پاره وقتی و شوربختی (قسمت چهارم)

سایت صدای معلم ۹۵/۷/۱۹

حمزه على نصيرى 
مدارس دونوبته؛ تداعی کار پاره وقت! بازی با منزلت و معیشتِ بازوان علمی - تربیتی کشور:
فرض اشتغال بیش از یک میلیون نیروی کارِ پاره وقت با "حقوق و دستمزد شِبهِ پاره وقتی" در یک دستگاه عریض و طویل با قلمرو ملّی و گستردگی کشوری در طول سالیان متمادی کاملاً بی‌معنی و بی‌منطق و غیرواقعی به نظر میرسد. بی‌منطق تر از آن مشغول کردن نسلِ نورس و نوجوان و جوان یک کشور با برنامه های آموزشی کم مایه و شعاری و سرگرم کننده و سرِکاری است که معنای واقعی آن، هدر دان سرمایه عمر یک ملت است! لیکن بکار گیری اصطلاح "پاره وقت" برای کاری که به هر نحو ممکن، در نصف روز انجام میشود و یا "انجام شده" تلقی میگردد، بجا و درست است. "پاره وقت" فرض کردن نیرویی هم که وظایف روزانه اش را - هرچند سنگین و طاقت فرسا - در نصف روز به انجام میرساند، منطقی به نظر می‌رسد. با این فرض تعیین "دستمزد شِبهِ پاره وقتی" نیز برای چنین نیرویی دور از انتظار نخواهد بود.

سروش هشترود...