سروش هشترود

اندر حکایت خدمات شایان پیشه‌وری وصدمات بی‌پایان حیله‌گریخدماتی که یک پیچ‌گوشتی تاکنون به بشریت ارزانی داشته است، از تمام آنچه همهٔ نمادها و نمودها و نشان‌واره‌ها و متون و باورها و آیین‌های مربوط به پنداره‌های خوش‌ خطّ‌وخالِ دائم‌الجدال از شرق تا غرب عالم و از آدم تا خاتم در کارنامهٔ خود دارند، بیشتر است.حمزه‌علی نصیری ۱۴۰۴۰۸۱۵...

مرکز فرهنگی- آموزشی کوثر وابسته به امامزاده غفار تقریباً اغلب شهرها و آبادیهای بزرگ حول محور مکانهای مذهبی و مراکز فرهنگی بنا شدهاند.نقش چنین مراکزی در شکل گیری زندگی اجتماعی و رونق بازار و فعالیتهای اقتصادی و همگرایی مردم بسیار چشمگیر بوده و هست.بر این باوریم که ایجاد مرکزی برای انجام فعالیتهای مذهبی و فرهنگی و آموزشی در شهرک کوثر میتواند در رونق و آبادانی شهرک کوثر نقش به سزایی داشته باشد.با توجه به اینکه ملک متعلق به امامزاده غفار در ضلع جنوبی شهرک کوثر به مساحت بالغ بر ۸۰۰ متر مربع از قابلیت بالقوهای برای تبدیل شدن به یک مرکز فرهنگی-آموزشی-مذهبی برحوردار است، میتوان با جذب کمکهای مردمی نسبت به احداث سازه مناسب بر روی این ملک برای تحقق هدف فوق اقدام کرد.بدون تردید آنچه بیش از هرچیز دیگر...

کیست؟ چیست؟ کجاست؟رازیست مگو!لیک در قصهی یوسفاحدی از آنهایافت شد در پستو!حمزهعلی نصیری ۱۴۰۲۰۸۰۲ + نوشته شده در سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ ساعت 18:16 توسط حمزه علی نصیری  |  بخوانید...

آموزشی که "سرگل عمرت دهد باد"!(بر باد رفتهای به نام "تربیت" و "استقلال نهاد آموزش") /صدای معلم ۱۴۰۱۱۱۰۸✍ حمزهعلی نصیری "حیف این سالها که صرف تحصیل شد". این، سخن پدریست که دو فرزندش را سالها به دانشگاه فرستاده است. او میگوید: "محمد و هادی سالها مسیر میان خانه و دانشگاه را پیمودهاند اما بیهوده بود". آن دو جوان که اکنون خارج از سیستم فشل آموزشوپرورش و فارغ از ژست پوشالی دانشگاه، موفق به احراز شایستگیهای فنی و مهارتی در زمینهی مکانیک خودروهای خارجی و برق خودرو شدهاند، سالهای تحصیل در دانشگاه و حتی دورههای راهنمایی و دبیرستان (دورهی اول و دوم متوسطه) را عمر تلف شده میدانند و معتقدند که بیش از ده سال از بهترین دوران عمرشان در مدرسه و دانشگاه، بر باد رفته است! اما این سوز و افسوس به خاطر بر باد...

نقش "معلمان" در القای توهم توانمندی و دانایی در دانشآموزان و فربه سازی نظام آموزشی کمیتگرا!https://sedayemoallem.ir/دانش-آموز/item/22350-/نقش-معلمان-در-القای-توهم-توانمندی-و-دانایی-در-دانش-آموزان-و-فربه-سازی-نظام-آموزشی-کمیت-گرا (اصلاح و بهبود فرایند آموزش در گرو ارائه گزارش واقعی از عملکردهاست)حمزهعلی نصیری  سالتحصیلی رو به پایان است و فصل برگزاری امتحانات آخر سال.هر امتحان یا آزمونی با هدف یا اهدافی برگزار میشود که به محتوا و نحوهی اجرا و نتیجهی آن، جهت و معنا میبخشد. در هر آزمونی معمولاً یا کارکرد معلم و استاد سنجیده میشود، یا دانشآموز، یا نظام آموزشی و یا هر سه.اما امتحان در دوره آموزش عمومی (دوره ابتدایی و متوسطه اول) نقشی فراتر از اهداف فوقالاشاره باید داشته باشد؛ با ت...

 قرن جدید، عادات قدیم و پرسشهایی که باید بر سر درِ قرن جدید آموزشی گنجاندحمزهعلی نصیری  ۱۴۰۱/۱/۱۵  // صدای معلم از ۲۶ اسفند ۱۴۰۰، تقریباً تمام ادارات دولتی و نیمه دولتی و مدارس و دانشگاههای کشور عملاً تعطیل شده و مجموع روزهای تعطیلات عید و پیشاعید متصل به هم، به ۱۷روز کامل رسیده است. این تعطیلات ۱۷ روزه، بعد از دو سال ترس و لرز کرونایی و محدودیتهای قرنطینهای، بسیار خوشحال کننده و امیدبخش و در عین حال، فرصت فراخ و دلچسبی برای دید و بازدید و مسافرت بود. با این حال، انگار همین تعطیلات طولانی برای بعضیها ناکافی بوده و بعد از سیزده فروردین نیز به محل کار و تحصیل برنگشتند و تعقیبات تعطیلات ۱۷ روزه را نیز به جای آوردند. مشاهدات و ملاحظات عینی و روایات دوست و آشنا در فضای ...

پایان سال تحصیلی و تکرار چرخه غلط آموزشیتیرماه ۹۸حمزه علی نصیری...

«خرید خدمات آموزشی» ؛ فرصتها و تهدیدهاحمزه علی نصیریروزنامه روزان ۶ مهرماه ۹۵ صفحه ۵روزxa0دوشنبه ۲۹ شهریور ۱۳۹۵ در خبرها می خوانیم که با امضای وزیر آموزش و پرورش دستورالعمل «خرید خدمات آموزشی» به استان های سراسر کشور ابلاغ شد. در مقدمه این دستورالعمل آمده است: "به استناد ماده۴۱ قانون الحاق برخی از مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت و به منظور پوشش کامل لازم التعلیمان، به آن اداره کل اجازه داده می شود برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵، با رعایت قوانین و مقررات مربوط نسبت به خرید خدمات آموزشی از مؤسسان مدارس غیردولتی اقدام کند." xa0...