تعلیم و تربیت به سبک مدارس دونوبته قسمت سوم

تعلیم و تربیت به سبک مدارس دو نوبته؛ پاره وقتی و شوربختی (قسمت سوم)
جمعه ۹ مهرماه ۱۳۹۵ پایگاه تحلیلی خبری معلمان ایران ؛ صدای معلم
حمزه على نصيرى
مدارس دونوبته؛ کاستی در زمان و مکان آموزش، سستی در رکن اصلی آموزش:
شیوه و شرایط کاری مدارس دونوبته، همچنانکه به دانش آموزان اجازهٔ حضور تمام روز در مدرسه را نمیدهد، به معلمان نیز چنین فرصتی نمی دهد. همچنانکه دانش آموزان فقط حق دارند در یکی از دو نوبت صبح یا ظهر از فضا و امکانات آموزشی استفاده کنند، معلّمان نیز به همان نسبت فرصت فعالیت و خدمت دارند؛ فرصتی کوتاه و ناکافی هم برای یادگیری، هم برای یاددهی! فرصتی ناچیز و اندک هم برای دریافت خدمات آموزشی و تربیتی، هم برای ارائهٔ آن خدمات.